Алгебра.Зошит для контрольних робіт. 10 клас. (тип.зов.оцін.)
"Метою пропонованого тестового зошита є проведення тематичних атестацій з алгебри та початків аналізу. Зошит містить тести з усіх тем алгебри, що вивчаються в десятому класі. Кожний тест складено у двох варіантах, а тестові завдання підібрано за трьома рівнями складності: рівень А, з відкритою відповіддю; рівень Б, із закритою відповіддю; рівень В потребує розгорнутого розв’язання кожного завдання. Усі тестові завдання складено за принципом зовнішнього незалежного сертифікаційного тестування випускників загальноосвітніх шкіл. Тести тематичного оцінювання відповідають чинній програмі для загальноосвітніх класів та профільних класів, у яких на вивчення математики відводиться 6 – 7 год на тиждень. Також їх можна використовувати у фізико-математичних класах при вивченні певної теми, яка за-пропонована в даному зошиті.
Для вчителів і учнів загальноосвітніх класів, профільних класів природничого, економічного та фізико-математичного спрямування.
"
Нажаль це максимальна кількість цього товару доступна для оформлення
Анотація
"Метою пропонованого тестового зошита є проведення тематичних атестацій з алгебри та початків аналізу. Зошит містить тести з усіх тем алгебри, що вивчаються в десятому класі. Кожний тест складено у двох варіантах, а тестові завдання підібрано за трьома рівнями складності: рівень А, з відкритою відповіддю; рівень Б, із закритою відповіддю; рівень В потребує розгорнутого розв’язання кожного завдання. Усі тестові завдання складено за принципом зовнішнього незалежного сертифікаційного тестування випускників загальноосвітніх шкіл. Тести тематичного оцінювання відповідають чинній програмі для загальноосвітніх класів та профільних класів, у яких на вивчення математики відводиться 6 – 7 год на тиждень. Також їх можна використовувати у фізико-математичних класах при вивченні певної теми, яка за-пропонована в даному зошиті.
Для вчителів і учнів загальноосвітніх класів, профільних класів природничого, економічного та фізико-математичного спрямування.
"