Література із розділу Розвиток логіки і мислення (Підготовка до школи (5-7))

Робочий зошит «Вчимося міркувати» містить вправи, спрямовані на оволодіння дітьми уміннями логічно міркувати, аналізувати, систематизувати, порівнювати, узагальнювати, класифікувати. Рекомендовано для використання на заняттях у дитячих дошкільних закладах, недільних школах, першому класі, а також для роботи батьків із дітьми.

У посібнику запропоновано цікаві завдання, укладені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти. Наведений матеріал спрямований на розвиток логічного мислення та ефективну підготовку дітей дошкільного віку до навчальних навантажень у майбутньому. Для вихователів дошкільних закладів і дбайливих ...

Пропонований посібник — п’ята частина навчального комплексу з напрямку «Логіка», рекомендовано для дітей віком 6-7 років. У посібнику запропоновано цікаві завдання, укладені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти, спрямовані на розвиток логічного мислення та вироблення у дітей практичних умінь і навичок, необхідних у повсякденному ...

Пропоновані завдання розвивають уміння орієнтуватися в просторі, увагу, спостережливість та логічне мислення дітей дошкільного віку. Серія книг «Готуємося до школи» відповідає освітній лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної ...

Пропоновані завдання допоможуть формувати елементарні математичні уявлення, розвивати логічне мислення, встановлювати зв’язки між предметами, розв’язувати найпростіші текстові задачі. Серія книг «Готуємося до школи» відповідає освітній лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної ...

«Готуємося до школи» — це серія книг з наклейками, що складені відповідно до освітньої лінії «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» Базового компонента дошкільної освіти. З книгою «Логіка» дитина в ігровій формі розвиває спостережливість і пам'ять, вчиться порівнювати, оцінювати та ...