Література із розділу Навчальні посібники та підручники (Початкова школа)

Посібник призначений для роботи на уроках української мови / розвитку зв'язного мовлення у 4 класі. Він містить систему підготовчих вправ до усного складання есе, що передбачено оновленою програмою з української мови, затвердженою МОН України у 2016 році.
Для учнів 4 класу, вчителів, батьків, студентів педагогічних університетів та ...

Пропонований посібник укладено відповідно до оновленої програми 2016 року і призначено для поточного та тематичного оцінювання знань учнів з предмета «Українська мова». Тестові завдання зошита подано у  двох РІВНОРІВНЕВИХ варіантах і розподілено за темами. Кожен варіант міститьпо 6 завдань, які передбачають вибір правильного із запропонованих варіантів (один із трьох). Кожне завдання ...

Зошит із друкованою основою містить завдання для всіх видів перевірки знань, умінь і навичок учнів з української мови у 4 класі, а саме: діалогічного мовлення, перевірки мовних знань і вмінь, письмового переказу, диктанту і списування. Методичні вказівки щодо роботи з цим зошитом уміщено в посібнику «Методичні рекомендації до зошита для ...

Підручник розроблений відповідно до Закону України «Про освіту»; Державного стандарту початкової освіти; Типової освітньої програми мовно-літературної галузі (програма колективу авторів під керівництвом О. Я. Савченко). Діяльнісно-особистісний навчальний зміст підручника дає можливість формувати ключові та предметні компетентності, реалізувати завдання змістових ліній програми, а саме: «Взаємодіємо усно», «Читаємо», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», ...

Збірка містить науково-пізнавальні, художні твори українських та зарубіжних письменників, казки, приказки, прислів'я, загадки на теми, передбачені новою шкільною програмою. Творчі й логічні завдання допоможуть краще зрозуміти прочитане. Наприкінці посібників діти знайдуть норми техніки читання, щоденник читача, «гілочку росту» з читання.

Зміст підручника відповідає Державному стандарту початкової освіти та типовій освітній програмі, розробленій під керівництвом О. Я. Савченко. Запропоновано різноманітні завдання, що дозволять учителеві навчати дитину відповідно до її здібностей та можливостей, а учням — здійснювати самоконтроль, удосконалюватись та розвиватися. Змістове наповнення підручника забезпечить сприятливі умови для збагачення активного словника та ...