Література із розділу Математика (Навчальні посібники та підручники)

Посібник укладено відповідно до Типових освітніх програм (за редакцією О. Савченко; за редакцією Р. Шияна) для закладів загальної середньої освіти. Він призначений для вироблення вмінь і навичок учнів під час виконання програмових математичних завдань і сприятиме поглибленню знань учнів, закріпленню практичних умінь та навичок, розвитку їх математичної компетентності. Для учнів ...

Пропонований посібник укладено відповідно до Державного стандарту початкової освіти, Типової освітньої програми з математики за редакцією Р. Шияна та підручника Гісь О. М., Філяк І. В. Математика : підруч. для 2 кл. закладів загальної середньої освіти. — Харків : TOB Видавництво «Ранок», 2019. Він призначений для діагностики засвоєння тематичного матеріалу. ...

Пропонований посібник відповідає вимогам Державного стандарту початкової освіти, Типовій освітній програмі з математики за редакцією О. Я. Савченко та підручнику Козак М. В., Корчевська О. П. Математика : підруч. для 2 кл. закладів загальної середньої освіти. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. Посібник призначений для проведення діагностики засвоєння тематичного ...

Зміст завдань навчального посібника відповідає Типовій освітній програмі, розробленій колективом авторів під керівництвом Шияна Р. Б., та підручнику Заїка А. М. Математика : підруч. для 2 кл. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. Посібник містить завдання з усіх тем навчальної програми для здійснення формувального та тематичного оцінювання досягнень учнів. ...

Посібник укладено відповідно до Типових освітніх програм (за редакцією О. Я. Савченко, за редакцією Р. Б. Шияна) для закладів загальної середньої освіти. Він сприятиме поглибленню знань учнів, закріпленню практичних умінь і навичок, розвитку математичної компетентності. Призначений для вироблення вмінь і навичок учнів під час виконання програмових математичних завдань. Для учнів ...

Посібник укладено відповідно до Типових освітніх програм (за редакцією О. Я. Савченко, за редакцією Р. Б. Шияна) для закладів загальної середньої освіти. Він призначений для спостереження за навчальним поступом учнів і вербального оцінювання їхніх навчальних досягнень з кожної теми. Для учнів 2 класу та вчителів, вихователів груп продовженого дня, батьків.