Безкоштовно доставляємо замовлення від 300 грн - "УкрПошта" та від 500 грн - "Нова Пошта"
Посібник пропонує читачеві різноманітні інтегровані проекти, у яких втілена наскрізна лінія «Здоров’я і безпека» засобами учнівських проектів.
Матеріали видання можуть бути використані для планування і проведення інтегрованих уроків, виховних та позакласних заходів. Алгоритми й ідеї для учнівських проектів, запропоновані у посібнику, стануть у пригоді творчим педагогам для ...
"Посібник укладено відповідно до чинної навчальної програми для 11-річної школи з курсу \""Історія України. 11 клас\"". Видання міс¬тить орієнтовне календарно-тематичне планування, розробки уроків, у тому числі тематичне оцінювання (у декількох варіантах). Для вчителів історії, студентів та викладачів історичних факульте¬тів педагогічних навчальних закладів."
У посібнику вміщено всі уроки української мови для І семестру 10 класу, які розроблено із врахуванням змін, здійснених Міністерством освіти і науки України. Розподіл навчального часу та зміст розроблених уроків носить орієнтовний характер. Згідно з положеннями пояснювальної записки оновленої програми в разі потреби вчитель має право самостійно змінювати обсяг годин ...
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці до уроку. Автор пропонує базову основу, використовуючи яку, кожен учитель може створити власний конспект уроку. Пропонований посібник призначений для вчителів загальноосвітніх закладів, які викладають інформатику в 5 класі за оновленою програмою, затвердженою Наказом Міністерства ...
У посібнику подано досвід розкриття наскрізної лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» засобами інтегрованих проектів для учнів 5-11-х класів. Автори показали, як на уроках різних навчальних дисциплін формувати підприємницьку і фінансову компетентність. Матеріали видання можуть бути використані для планування і проведення інтегрованих уроків, виховних та позакласних заходів. Алгоритми й ідеї для ...
Матеріал посібника розкриває особливості та можливості проектної технології у вивченні наскрізної змістової лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток», формуванні екологічної компетентності учнів. У посібнику вміщено інтегровані навчальні проекти, розраховані на учнів 5-9 класів; методичні рекомендації щодо їх організації та проведення. Посібник розраховано на вчителів, викладачів і студентів відповідних спеціальностей закладів ...
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці та проведенні уроку. Автор пропонує базову основу конспектів уроків англійської мови на окремих аркушах із використанням додаткових матеріалів та підручника А. М. Несвіт. Узявши за основу посібник, учитель може створити власний конспект уроку.
...
"Посібник укладено відповідно до чинної навчальної програми для 11-річної школи з курсу «Історія України. 10 клас». Видання містить орієнтов¬не календарно-тематичне планування, розробки уроків, у тому числі тематичне оцінювання (у декількох варіантах). Для вчителів історії, студентів та викладачів історичних факультетів педагогічних навчальних закладів. "
Посібник складено згідно з вимогами НУШ за новою програмою Міносвіти, чинною р 2018/19 навчального року. Календарно-тематичне планування та плани-конспекти уроків розроблено з урахуванням предметних і ключових ком-петентностей, вікових особливостей підлітків та новітніх педагогічних методик, варіативної складової уроків позакласного читання. Запропоновані матеріали допоможуть учителеві провести урок на найвищому рівні. Для полегшення ...
Посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування та розробки компетентнісно орієнтованих уроків української мови у 4-му класі (II семестр), складені відповідно до вимог оновленої навчальної програми (у редакції 2016 р.), Орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4-х класів (Наказ МОН від 19.08.2016 № 1009) за підручником М. Д. Захарійчук, А. І. ...
Запропонований посібник допоможе вчителям-словесникам, студентам філологічних факультетів вузів у підготовці та проведенні уроків української мови та літературного читання у спеціальних загальноосвітніх закладах для дітей з особливими освітніми потребами.