Література із розділу Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія (Школа. Педагогіка)

"Монографія присвячена висвітленню американського підходу до проблем обдарованості і творчості учнівської молоді. Ґрунтовно проаналізовано філософські, педагогічні та психологічні праці сучасних учених США з даної проблематики. Особливо детально розглянуто ті роботи, у яких представлені різні підходи до тлумачення поняття обдарованості, описані психологічні особливості обдарованої особистості, методи виявлення обдарованих дітей, методологічні засади ...

У виданні представлені теоретичні аспекти, адаптивна система методичні супроводу та кращий досвід педагогічних колективів дошкільних навчальних заи; Хмельниччини щодо формування творчих нахилів, здібностей, обдарувань дітей. І Пропонується для використання управлінцям, методистам, вихователям, музичи керівникам, студентам, батькам.

Зошит укладено відповідно до програми "Основи християнської 1-4 класів", рекомендованої МОН України (лист № 1/11-6347 від 13. містить заняття з усіх розділів курсу, що в 1 класі має назву "Хочу пі зошиті запропоновано різноманітні форми роботи: читання Святого П духовної музики, малювання, розгадування кросвордів, ребусів та чима; завдань. Для учнів ...

Чудовий подарунок для першокласників зробили а Вони створили музичну казку до Свята Букваря. Вее хопливий сюжет допоможуть зробити одне з кращи: незабутнім, яскравим і особливим. Для вчителів початкових класів, вчителів музики, кладів ...

У посібнику вміщено зразки сценаріїв музично-літературних тичних дитячих ранків для молодшого, середнього та старшого ш ку. Для вчите; ів, класних керівників, вихователів, учнів загальн позашкільних закладів освіти, а також широкого загалу читачів. ...

Методичний посібник є складовою серії «Настільна книжка вихователя» для використання в освітньо-виховному процесі дошкільних навчальних закладів. Відповідає вимогам освітньої лінії «Дитина у соціумі» Базового компонента дошкільної освіти та чинним програмам. У посібнику розкриваються освітній зміст та інноваційні підходи формування у дітей старшого дошкільного віку навичок соціально визнаної поведінки, вміння орієнтуватись ...