Література із розділу Я досліджую світ (Навчальні посібники та підручники)

Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмета «Я досліджую світ» у 2 класі. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом О. Савченко та підручника І. Жаркової та ін. «Я досліджую світ. 2 клас». Завдання подано у двох варіантах. Для учнів ...

Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмета «Я досліджую світ» у 2 класі. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом О. Савченко та підручника І. Жаркової та ін. «Я досліджую світ. 2 клас». Завдання подано у двох варіантах. Для учнів ...

Підручник «Я досліджую світ. 2 клас» створено відповідно до Типової освітньої програми початкової освіти, розробленої під керівництвом Р. Б. Шияна.
Підручник укладено у двох частинах (до двох семестрів), у кожній із яких запропоновано матеріал до інтеграції наступних освітніх галузей:  природнича; мовно-літературна; математична; технологічна; громадянська та історична; соціальна та здоров’язбережувальна.
...

Видання містить діагностичні завдання для тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 3 класу за курсом «Я досліджую світ». Діагностичні роботи упорядковано за тематикою підручника авторів Т. В. Воронцової та ін. Діагностичні завдання спрямовані на з'ясування рівня розуміння учнями ключових понять і концепцій кожної теми, а також вміння застосовувати ці знання відповідно ...

Зошит складено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, та частини 1 підручника «Я досліджую світ» для 3 класу закладів загальної середньої освіти (автори Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук).
Посібник містить вправи дослідницького характеру, творчі завдання на міжпредметній основі, логічні вправи, завдання компетентнісного характеру, ...

Робочий зошит (частина 1) відповідає новому Державному стандарту початкової освіти і основним вимогам Нової Української школи (І. Грущинської, З. Хитрої). Посібник забезпечує формування в наймолодших школярів ключових, предметних і міжпредметних компетентностей, які позначаються через уміння вчитися, критично мислити, здатність логічно міркувати, готовність розв’язувати проблеми із застосовуванням досвіду навчальної діяльності, уміння ...

Зошит містить матеріали для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 3 класу. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми (за редакцією О. Савченко) та підручника Я досліджую світ : підруч. для 3 кл. закл. загал, серед, освіти (у 2-х ч.) / Н. М. Бібік, Г. П. Бондарчук. — Харків ...