Жаркова І.

Посібник містить завдання підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмета «Пізнаємо природу» в 5 класі, що здійснюється письмово у формі комбінованої діагностувальної роботи наприкінці вивчення кожного розділу модельної навчальної програми «Пізнаємо природу», 5-6 клас (інтегрований курс) для закладів загальної середньої освіти (автори: Д. Біда, Т. Гільберг, Я. Колісник). Завдання ...

Календарне планування складено згідно з Державним стандартом початкової освіти (2018 р.), Типовою освітньою програмою для початкової школи, розробленою під керівництвом О. Я. Савченко, та чинними підручниками для 1 класу. Для вчителів початкової ...

Посібник містить завдання для підсумкового тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів із предмета «Я досліджую світ» у 3 класі. Воно здійснюється письмово у формі комбінованої діагностичної роботи наприкінці вивчення кожного розділу програми. Тексти завдань складено відповідно до Типової освітньої програми (за редакцією О. Савченко) та підручника (авт. І. Жаркова, Л. Мечник ...

Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей молодших школярів, на відтворення та закріплення знань, творчі вправи і практичні роботи. Для учнів 3 класу закладів загальної середньої освіти, учителів початкової школи, ...

Робочий зошит із друкованою основою укладено відповідно до Типової освітньої програми колективу авторів під керівництвом Савченко О. Я. та підручника І. Грущинської та ін. «Я досліджую світ. Підручник інтегрованого курсу для 1 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах): Ч. 2». Зошит містить завдання для формування предметних компетентностей першокласників, ...